Listening Section
Секция аудирования включает в себя 4 части:
Разговор на повседневные темы либо связанные со сферой оказания различных услуг
Монолог
Небольшая речь на общие темы
Разговор
Связанный с обучением
Содержит академическую лексику

Данный раздел экзамена длится 30 минут

(+10 дополнительных минут для переноса ответов в бланк)


Каждая часть Listening содержит по 10 вопросов:

каждый правильный ответ оценивается в 1 балл

Общие рекомендации по разделу “Listening”
  • будьте готовы к тому, что спикеры IELTS являются обладателями разных акцентов: как более привычных британского и американского, так и реже узнаваемых нами австралийского, новозеландского и канадского.
  • ставьте перед собой выполнимые задачи: не переживайте, если сначала вам будет непросто понять английскую речь и тем более распознать отдельные слова. На первых порах прислушивайтесь к темпу речи, смысловому ударению в предложениях, тону говорящего. Как только вы уловите тонкости звучания английской речи, вам будет проще перейти к этапу более детального аудирования.
  • начните подготовку заранее: подготовьте свое “ухо” для восприятия английской речи. Для практики подойдет всё: короткие видео на Youtube и TEDTalks, любимые фильмы и сериалы, ток-шоу и интервью. Кроме этого, в нашу эпоху технологий нам предоставляется широкий выбор всевозможных приложений для гаджетов, которые предлагают пользователям слушать подкасты, лекции, презентации на интересующие вас темы.
  • избегайте орфографических ошибок: формально правильное слово не будет засчитано как правильный вариант, если будет содержать хотя бы одну ошибку в написании.
  • не оставляйте бланки с ответами незаполненными. Даже если вы совершенно не разобрали или прослушали слово, лучше написать наугад, чем оставить ячейку без ответа. Порой умелое отгадывание приносит решающий балл.
  • внимательно читайте задание. Выполняйте именно то, о чем указано в задании. Проверяйте количество слов, которые вы должны вставить в пропуск. Если максимально допустимое количество слов - 2, а вы написали 3, ответ будет засчитан как неверный.
  • тренируйтесь много: нет предела совершенству. Чем больше экзаменационных тестов вы пройдете, тем увереннее будете чувствовать себя в день экзамена.
ЧАСТЬ 1
Как уже упоминалось ранее, данная часть представляет собой диалог (часто телефонный разговор) на бытовые темы.

Данный раздел считается самым легким, так как не содержит в себе специальную лексику и длится недолго.

Тип задания: заполнение пропусков.
Ваша задача – вставлять слова в процессе прослушивания разговора.
ВАЖНО:

  • слушайте внимательно, вы сможете прослушать диалог только ОДИН РАЗ;
  • вы можете вставить одно/два/три слова, номер или дату в каждый пропуск;
  • пишите точно такие же слова, которые вы слышите (не подбирайте синонимы и не перефразируйте);
  • соблюдайте правильную орфографию слов;
  • даты пишем следующим образом: день/месяц/год: 12th April 2021 либо: April 12, 2021;
  • единицы измерения можно писать полностью или сокращать: 40 metres or 40 m;
  • следите за ходом разговора, все пропуски заполняются последовательно;
  • перед началом прослушивания аудио вам будет дано время, чтобы просмотреть задание. Его нужно использовать рационально: постарайтесь предугадать, какое слово можем быть в каждом пропуске. Будет ли это место, имя или характеристика чего-либо?

Пример такого предугадывания показан ниже:
ЧАСТЬ 2
Данная секция содержит в себе два типа заданий:

1) выбор правильного варианта из нескольких предложенных и сопоставление информации;

2) разметка карты, плана или схемы путем выбора правильного варианта из нескольких предложенных.

Рассмотрим более детально каждый вид задания.
ВАЖНО:

  • слушайте внимательно, вы сможете прослушать диалог только ОДИН РАЗ;
  • вы можете вставить одно/два/три слова, номер или дату в каждый пропуск;
  • пишите точно такие же слова, которые вы слышите (не подбирайте синонимы и не перефразируйте);
  • соблюдайте правильную орфографию слов;
  • даты пишем следующим образом: день/месяц/год: 12th April 2021 либо: April 12, 2021;
  • единицы измерения можно писать полностью или сокращать: 40 metres or 40 m;
  • следите за ходом разговора, все пропуски заполняются последовательно;
  • перед началом прослушивания аудио вам будет дано время, чтобы просмотреть задание. Его нужно использовать рационально: постарайтесь предугадать, какое слово можем быть в каждом пропуске. Будет ли это место, имя или характеристика чего-либо?

Пример такого предугадывания показан ниже: